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専手必笑！ インクルーシブ教育の基礎・基本と学級づくり・授業づくり
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関田聖和／著
定価：本体1800円＋税
Ａ５判／133頁
発刊日 2018年9月25日
ISBN番号 ISBN978-4-654-02307-3
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インクルーシブ教育とは何か、インクルーシブ教育で求められることは何か、様々な子どもたちに対応する各教科の学習支援の手立てを紹介。インクルーシブ教育の必須事項が詰まった一冊。
| こんな方にオススメ |
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・インクルーシブ教育に興味関心のある先生方や親御さん。
・ 「インクルーシブ教育」に取り組む中で、疑問や悩みを抱えている先生方。
・具体例をもとに、実際の教育現場で実践していきたいとお考えの先生方。
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目 次 |
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はじめに
第１章 インクルーシブ教育システムってなあに？
・インクルーシブ教育システムって？
・インクルーシブ教育システム構築までの流れ
・通常の学級で求められること
・障害の捉え方って？
・「特性支援教育だ」 ／他
第２章 基礎的環境整備と合理的配慮ってなあに？
・基礎的環境整備って？
・合理的配慮って？
・合理的配慮には、２つの視点がある
・障害のある児童生徒が在籍している可能性があることを前提に
・障害から困難さへ ／他
第３章 専手必笑！ 通常の学級における教室環境
・手立ては、あとから。まずは、背景理解
・授業の構造化
・座席の構造化
・板書の構造化
・視覚刺激・聴覚刺激の調整 ／他
第４章 専手必笑！ 学級集団づくり
・ルールの明文化
・当番や係活動を取り組みやすくする
・みんなちがってみんないい
・誰もが過ごせる楽しい雰囲気
第５章 専手必笑！ 学習集団づくり
・学級集団と学習集団
・学習活動に参加できる集団（班、小グループ）
・学習参加するためのスキルなどを小集団で指導してもらう
・困難さを感じた時の行動の仕方
・個別に説明する
・子どもの話は、傾聴姿勢で
・視覚化する
第６章 専手必笑！ 困っている子どもへの手立て
国語／社会／算数／理科／生活／音楽／図画工作／家庭科／
体育／外国語／道徳／総合的な学習／特別活動
10秒トレーニング
参考文献
あとがき
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著者紹介 |
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関田聖和
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1968年兵庫県生まれ。平成3年より神戸市小学校勤務。現在教頭。平成19年度から、特別支援教育コーディネーターを担当。平成22年度より、特別支援教育士（S.E.N.S）。阪神教育サークル「楽笑」、授業道場「野口塾」神戸事務局長、菊池道場兵庫支部メンバー。国語「書く」学習活動と授業づくり・通常の学級での特別支援教育・ICT機器の利活用の3本柱で学級を創ってきた。モットーは、「子どもにとっての最大の教育環境は教師自身である」「他人の不幸の上に自己の幸福を築かない」
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